圣雅各小学
セントは第10高等学校ピウス
Adamstown, NSW (2011)
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圣雅各小学
’と、創造性、お問い合わせを刺激するために、アクティブおよびパッシブ学習の機会をブレンドする準備ができてアクセスが多様なリソースの使用を有効にする専門学習の機会を提供するために、一度に様々なサイズのグループに対応するために環境学習の容量は、すべてが機能的なデザインの重要な考慮事項。’ –教育と宇宙からの引用:イノベーションを介しての変換学習環境、ビクトリア州政府、教育部
学校環境の設計は、現在の教育理念と技術を反映する必要があります。
新しい学生のアプローチには、スペースを必要とする学習中心提供の多様性と柔軟性がいることを確認します。
リソースへのアクセスの改善、教師は学習戦略のより多くの種類を採用することができます。
一対一では、明示的なお問い合わせに基づく学習を学んで、新しい学校の環境教育に技術的、文化的な変化を反映する必要がありますから。
勝者: ニューカッスルのために賞を構築、2012年優秀で拡張、改築改修500万ドル以上
建築面積: 3,292 m2 (FECA + UCA)
予算: A$4,860,000
m2/単価: A$1,476
構造設計: Lewis Engineering
電気設計: Electrical Projects
設備設計: McCallum PFCA
音響エンジニア: Reverb Acoustics
積算士: Muller Partnership
測量士: RPS Group